强化教师素质建设提高教育教学水平

来源: 作者: 发表时间: 2007-9-24 浏览: 2555 次

                                               新疆兵团农一师阿拉尔中学谱写创新发展之歌
     长期以来，新疆阿拉尔中学以提高学生综合素质为目标，以“团结勤奋，创新进取”为校风，倡导学生的发展要“合格＋优秀”，“合格＋特长”，的办学特色。建校47年来，为国家培养了2万余名初高中毕业生；为高等院校输送合格新生4000多名；力求三至五年内办成兵团示范性高中和新疆一流学校。
    新疆阿拉尔中学（塔里木大学附属中学）创办于1960年9月，占地面积167780平方米，是农一师阿拉尔市最大的一所集小学、初中、高中于一体的完全中学。
    该校多次荣获“弘扬兵团精神模范集体”、“自治区三A级诚信单位”、兵团级“文明单位”、师市“文明单位”、“自治区课程改革先进单位”等荣誉称号。
加快课程改革步伐
                                                              提高教育教学质量
    教学质量是学校的生命线，为此，阿拉尔中学始终把提高教学质量作为学校的中心工作来抓，取得了可喜成绩。该校坚持以辅差培优的方式，培养年轻教师；坚持“课内打基础、课外求发展”的思路，始终立足课堂，放眼课外，优化教法，渗透创新，深化教改，推进新课程改革的步伐，提高教育教学质量。学校每个老师自命课题，上“诱思探究”研究课，将诱思探究理论灵活运用到课堂教学中。在此课堂教学大赛中，涌现出了一批理念新、基本功扎实的骨干教师。
    结合新课改，加强教研活动。利用高一即将课改的有利时机，各教研室每月召开两次研讨会，加强大教研活动。各教研室开展学科周活动；同时还派出许多教师到外校听课学习。该校与兵团二中、香港科技大学、北京朝阳区学校结对子，邀请了香港科技大学李博士两次到学校讲学，北京朝阳区教委滕国清主任也来学校指导工作。
                                                       科研兴校努力提高教育教学水准
    教学工作是学校的生命线，教科研工作则堪称是这条生命线上不可或缺的源头活水。为了保证学校教育教学质量的优势地位，在老师中牢固树立科研意识和终身学习意识，学校加快教育科研步伐，增加跟踪前沿知识的能力，整体提升了教育教学水准。
    学校成立了以校长为组长的课题研究领导小组，以刚启动的高中课程改革为动力，以课题研究为载体，结合本校教学实践，深入探讨“诱思探究教学论”这一课题。校领导结合“课改”学习，组织教师努力探索，提倡精导巧练，优化教学过程。
    随着办学规模的不断扩大，学校领导更加注重加强师资队伍建设，认真实施“师表工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“继续教育工程”。开学初，学校公布了《骨干教师评聘条例》，将一批事业心强、业务精、教学效果好的把关教师评为学校骨干教师。此举极大地鼓舞了全校教师的敬业奋进的士气和为教育事业拼搏的热情。
                                                课外活动丰富多彩营造浓厚的科普创新氛围
    近年来，阿拉尔中学建立了科普兴趣小组86个、科普信息小组4个、“四小”制作小组18个。学校利用科普活动室、制作室、生物标本室等开展了一系列大型科普教育活动。如国际物理年“大手拉小手”活动、“科普日活动”等。各兴趣小组活动丰富多彩。特别是信息技术兴趣小组、太阳能小车兴趣小组、“四小”制作小组、天文观察小组，地理学兴趣小组，生物小组等科普小组的活动很有特色。全校师生动手动脑，全员参与，完成科普作品4000多件，小论文150多篇，科学幻想画400多幅，为每一个学生创设了展示自已才华的舞台，提高他们学科学、用科学的积极性，为学校的科普教育注入了新的活力。
    在全校教职工的努力下，阿拉尔中学已走上了依法治校、从严治校、以德立校、科研兴校的轨道。在“十一五”期间，学校将继续扩大办学规模，不断提高教育教学质量。
    学校腾飞的号角已吹响。在新的学年里，阿拉尔中学又焕发出新的生机和活力。争取早日跨入兵团重点高中的行列，再创新的辉煌。（许菲罗惠民）

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